Kuandika

Viakifishi - Alama ya Hisi na Ritifaa

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶-Kutambua matumizi ya alama ya hisi na ritifaa katika matini¶-Kutumia alama ya hisi na ritifaa ipasavyo¶-Kuonea fahari matumizi yafaayo ya alama za uakifishaji

Mwanafunzi aelekezwe:¶-Kutambua alama ya hisi na ritifaa katika maneno¶-Kuandika maneno na sentensi kwa kutumia alama za hisi¶-Kushirikiana na wenzake kusahihisha kazi¶-Kuandik. a kifungu kifupi kuhusu usafi

Je, alama ya hisi huonyesha hisia zipi?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 atini ya mwalimu¶Kifaa cha kidijitali¶Kadi zenye mifano

Kutambua alama ya hisi¶Kutunga sentensi zenye alama za hisi¶Kusahihisha kazi

Kuandika
Sarufi
Sarufi

Viakifishi - Alama ya Hisi na Ritifaa
Viwakilishi vya Nafsi, Vionyeshi na vya Idadi
Viwakilishi vya Nafsi, Vionyeshi na vya Idadi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶-Kutumia alama ya ritifaa ipasavyo¶-Kufurahia matumizi yafaayo ya alama za uakifishaji¶-Kuandika vifungu vyenye matumizi sahihi ya alama za uakifishaji

Mwanafunzi aelekezwe:¶-Kutambua matumizi ya alama ya ritifaa¶-Kuandika maneno yenye alama ya ritifaa¶-Kutunga kifungu kuhusu usafi¶-Kuwasambazia wenzake kifungu kwenye mtandao

Je, alama ya ritifaa hutumiwa vipi katika maandishi?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 atini ya mwalimu¶Kifaa cha kidijitali¶Mifano ya alama za ritifaa
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Vifaa vya kidijitali¶Chati¶Kadi maneno
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Matini ya mwalimu¶Kifaa cha kidijitali¶Jedwali la viwakilishi

Kutunga sentensi zenye alama ya ritifaa¶Kusahihisha kifungu¶Kuweka alama za uakifishaji

Sarufi

Viwakilishi vya Sifa, Pekee na Viulizi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶-Kutambua viwakilishi vya sifa katika matini¶-Kutumia viwakilishi vya sifa ipasavyo¶-Kuchangamkia matumizi yafaayo ya viwakilishi vya sifa

Mwanafunzi aelekezwe:¶-Kuchopoa viwakilishi vya sifa katika mafungu¶-Kutambua viwakilishi vya sifa katika sentensi¶-Kutunga sentensi kwa kutumia viwakilishi vya sifa¶-Kuandika aya kuhusu matumizi yafaayo ya dawa

Kuna tofauti gani kati ya viwakilishi vya sifa na vivumishi vya sifa?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Vifaa vya kidijitali¶Matini ya mwalimu¶Orodha ya viwakilishi
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Vifaa vya kidijitali¶Kadi za viwakilishi¶Matini ya mwalimu

Kutambua viwakilishi vya sifa¶Kutunga sentensi¶Orodha hakiki¶Kufanya tathmini

Kusikiliza na Kuzungumza

Hadithi - Mighani

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶-Kueleza dhana ya mighani ili kuipambanua¶-Kujadili vipengele vya kuzingatia katika uwasilishaji wa mighani¶-Kujadili ujumbe na lugha katika mighani

Mwanafunzi aelekezwe:¶-Kueleza maana ya mighani¶-Kushiriki kueleza sifa za mighani¶-Kujadili vipengele vya uwasilishaji wa mighani¶-Kusikiliza mighani ikisimuliwa na mwalimu

Je, unaposimulia mighani unafaa kuzingatia vipengele gani?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Kadi za tashbihi¶Vifaa vya kidijitali¶Matini ya mwalimu

Kutambua mighani¶Kueleza matumizi¶Kutunga mighani¶Kutofautisha mighani na semi zingine

Kusikiliza na Kuzungumza
Sarufi

Hadithi - Mighani
Viwakilishi Vimilikishi na Visisitizi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶-Kusimulia mighani kwa kuzingatia vipengele vifaavyo¶-Kuchangamkia kushiriki katika uwasilishaji wa mighani¶-Kuwawasilishia mzazi mighani aliyotafitia katika jamii

Mwanafunzi aelekezwe:¶-Kusimulia mighani kwa kuzingatia vipengele vifaavyo¶-Kubainisha sifa na vipengele vya uwasilishaji¶-Kuwasilishia mzazi mighani aliyotafitia¶-Kujadili ujumbe husika

Je, ni mambo gani muhimu katika uwasilishaji wa mighani?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Vifaa vya kidijitali¶Matini zilizo na mighani¶Chati za uwasilishaji
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Vifaa vya kidijitali¶Matini ya mwalimu¶Orodha ya viwakilishi

Kusimulia mighani¶Kueleza matumizi¶Kutunga mighani¶Kushiriki na jamii

Sarufi
Kusikiliza na Kuzungumza

Viwakilishi Vimilikishi na Visisitizi
Hadithi - Visasili

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶-Kutambua viwakilishi visisitizi katika matini¶-Kutumia viwakilishi visisitizi ipasavyo¶-Kuchangamkia matumizi ya viwakilishi mbalimbali

Mwanafunzi aelekezwe:¶-Kutambua viwakilishi visisitizi¶-Kujaza nafasi kwa viwakilishi visisitizi¶-Kutunga kifungu cha aya moja¶-Kuwasilishia mwalimu kifungu chake

Je, viwakilishi visisitizi vina muhimu gani katika mawasiliano?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Vifaa vya kidijitali¶Kapu na kadi maneno¶Matini ya mwalimu
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Orodha ya visasili¶Vifaa vya kidijitali¶Matini ya mwalimu

Kutambua viwakilishi visisitizi¶Kutunga sentensi¶Kufanya tathmini¶Kuwasilisha kazi

Kusikiliza na Kuzungumza

Hadithi - Visasili

Mwanafunzi aelekezwe:¶-Kusimulia visasili kwa kuzingatia vipengele vya kimsingi¶-Kubainisha vipengele vya uwasilishaji¶-Kujadili na mzazi kuhusu visasili¶-Kusimulia visasili akizingatia vipengele vya uwasilishaji

Visasili vina sifa gani?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Vifaa vya kidijitali¶Matini zilizo na visasili¶Chati za uwasilishaji

Kusimulia visasili¶Kueleza matumizi¶Kutunga visasili¶Kushiriki na jamii

Sarufi

Nyakati na Hali - Hali ya Mazoea na Timilifu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶-Kueleza maana ya hali ya mazoea na timilifu¶-Kutumia hali ya mazoea na timilifu ipasavyo¶-Kufurahia kutumia hali za vitenzi ili kufanikisha mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:¶-Kushirikiana kueleza maana ya hali ya mazoea¶-Kusoma kifungu na kutambua hali iliyotumiwa¶-Kutunga sentensi kwa kutumia hali ya mazoea¶-Kuandika sentensi katika hali ya mazoea

Je, unapotaka kuonyesha kwamba jambo hutokea mara kwa mara utatumia viambishi vipi?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Kadi za vihusishi¶Chati¶Vifaa vya kidijitali
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Picha za matendo¶Kadi za sentensi¶Vifaa vya kidijitali

Kutambua hali ya mazoea¶Kutunga sentensi sahihi¶Kufanyiana tathmini¶Kuweka rekodi

Sarufi

Nyakati na Hali - Hali Timilifu
Vivumishi vya Sifa na Viashiria
Vivumishi vya Sifa na Viashiria

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
¶- Kueleza maana ya wakati uliopita hali timilifu na wakati ujao hali timilifu ili kuzipambanua¶- Kutambua viambishi vya wakati uliopita hali timilifu na wakati ujao hali timilifu katika matini¶- Kutumia wakati uliopita hali timilifu na wakati ujao hali timilifu ipasavyo katika matini¶- Kuchangamkia kutumia wakati uliopita hali timilifu na wakati ujao hali timilifu ipasavyo ili kufanikisha mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kueleza maana ya wakati uliopita hali timilifu na wakati ujao hali timilifu¶- Kutambua viambishi vya wakati uliopita hali timilifu (li, me) na wakati ujao hali timilifu (ta, me) akishirikiana na wenzake¶- Kushirikiana na wenzake kutenga vitenzi vilivyo katika wakati uliopita hali timilifu na wakati ujao hali timilifu kutoka kwenye chati au mti maneno

Kwa nini ni muhimu kujifunza nyakati na hali?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Chati za nyakati na hali¶Mti maneno¶Vifaa vya kidijitali
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Vifaa vya kidijitali¶Chati za nyakati¶Matini ya mwalimu
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Chati za vivumishi¶Kadi maneno¶Vifaa vya kidijitali
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 Vifaa vya kidijitali¶Matini za utafiti¶Chati za vivumishi

Kutambua viambishi vya nyakati¶Kutunga sentensi¶Kujaza pengo¶Kufanyiana tathmini

Sarufi

Vinyume vya Vitenzi na Vielezi
Mnyambuliko wa Vitenzi - Kutendeka, Kutendewa, Kutendatenda

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, ¶- Kutambua vinyume vya vitenzi na vielezi katika matini¶- Kutumia vinyume vya vitenzi na vielezi ipasavyo katika matini¶- Kuchangamkia kutumia vinyume vya vitenzi na vielezi ili kuimarisha mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kueleza maana ya kinyume akishirikiana na wenzake¶- Kutambua vinyume vya vitenzi katika sentensi na vifungu¶- Kutambua vinyume vya vielezi katika sentensi na vifungu¶- Kulinganisha picha za A na B ili kutambua vitendo vinavyopingana¶- Kuchagua kitenzi na kinyume chake kwenye wingu la maneno

Je, kuna vinyume gani vya vitenzi unavyovijua?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Picha za vitendo¶Wingu la maneno¶Chati za vinyume
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Orodha ya vinyume¶Matini za mwalimu¶Vifaa vya kidijitali
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Jedwali la vitenzi¶Kadi za vitenzi¶Chati za kauli

Kutambua vinyume vya vitenzi¶Kutambua vinyume vya vielezi¶Kulinganisha picha¶Kuchagua vinyume

Sarufi
Kusikiliza na Kuzungumza

Mnyambuliko wa Vitenzi - Kutendeka, Kutendewa, Kutendatenda
Kusikiliza kwa Makini

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
funzo, ¶- Kueleza maana ya mnyambuliko wa vitenzi¶- Kutambua vitenzi katika kauli ya kutendeka, kutendewa na kutendatenda¶- Kutumia vitenzi katika kauli ya kutendeka, kutendewa na kutendatenda ipasavyo¶- Kuchangamkia kutumia kauli mbalimbali za vitenzi ili kuimarisha mawasiliano

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kutambua vitenzi katika kauli ya kutendewa na kutendatenda¶- Kutunga sentensi kwa kutumia vitenzi katika kauli ya kutendewa¶- Kutunga sentensi kwa kutumia vitenzi katika kauli ya kutendatenda¶- Kugeuza sentensi ziwe katika kauli mbalimbali za vitenzi¶- Kujaza nafasi katika sentensi kwa kutumia kauli ifaayo ya kitenzi

Je, unapotaka kuonyesha kwamba jambo limefanyika na kukamilika utatumia viambishi vipi?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Orodha ya vitenzi¶Vifaa vya kidijitali¶Matini za mwalimu
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Vifaa vya kidijitali¶Matini ya mwalimu

Kutambua kauli ya kutendewa na kutendatenda¶Kutunga sentensi¶Kugeuza sentensi¶Kujaza nafasi

Kusikiliza na Kuzungumza
Kusoma

Kusikiliza kwa Makini
Kusoma kwa Ufasaha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kuwasilisha hoja za habari¶- Kujadili jinsi hoja zinavyofuatana¶- Kutafiti video kuhusu ugonjwa¶- Kueleza ujumbe wa video

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kuwasilisha hoja za habari aliyosikiliza¶- Kujadili hoja na wenzake¶- Kutafiti video mtandaoni¶- Kumweleza mzazi habari muhimu

Je, ni mambo gani muhimu yanayotokana na ugonjwa usioambukizwa?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Video za kielimu¶Kifaa cha kidijitali
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Kifungu "Saratani"¶Saa ya kukagulia muda

Kuwasilisha hoja¶Kujadili kwa kikundi¶Kujitathmini¶Kuelezea mzazi

Kusoma

Kusoma kwa Ufasaha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kusoma kwa kutumia ishara¶- Kujitathmini stadi za usomaji¶- Kuchangamkia kusoma kwa ufasaha¶- Kuboresha mbinu za kusoma

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kusoma kwa kutumia ishara za uso na mikono¶- Kujitathmini uwezo wa kusoma¶- Kupima kasi ya usomaji¶- Kuboresha usomaji wake

Je, ishara za uso na mikono zinachangia vipi katika usomaji?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Jedwali la kujitathmini¶Matini ya mazoezi

Kusoma kwa ishara¶Kujitathmini¶Kupima kasi¶Kuboresha usomaji

Kuandika

Hotuba ya Kutoa Ufafanuzi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kueleza maana ya hotuba ya ufafanuzi¶- Kutambua vipengele vya hotuba¶- Kujadili lugha inayofaa¶- Kuchangamkia kuandika hotuba

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kujadili hotuba za ufafanuzi¶- Kusoma kielelezo cha hotuba¶- Kutambua ujumbe na muundo¶- Kujadili lugha ya hotuba

Je, ni vipengele vipi vya kimsingi vya hotuba ya ufafanuzi?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Picha za maelezo¶Kielelezo cha hotuba
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Vifaa vya kidijitali¶Matini ya utafiti

Kutambua vipengele¶Kujadili muundo¶Kueleza lugha¶Kutofautisha hotuba

Sarufi

Sentensi Changamano

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kueleza maana ya sentensi changamano¶- Kutambua vipande vya sentensi¶- Kujadili muundo wa sentensi¶- Kuchangamkia kutumia sentensi changamano

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kusoma vipande vya sentensi¶- Kutambua kipande kinachojisimamia¶- Kueleza maana ya sentensi changamano¶- Kujadili muundo wake

Je, ni tofauti gani kati ya sentensi rahisi na changamano?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Jedwali la mifano¶Vipande vya sentensi
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Orodha ya sentensi¶Matini ya mazoezi

Kutambua vipande¶Kueleza tofauti¶Kujadili muundo¶Kutunga mifano

Kusikiliza na Kuzungumza

Wahusika katika Hadithi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kutambua wahusika katika hadithi¶- Kueleza sifa za wahusika¶- Kujadili jukumu la wahusika¶- Kuchangamkia uchambuzi wa wahusika

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kutafuta video ya hadithi mtandaoni¶- Kusikiliza hadithi kwa makini¶- Kutambua wahusika¶- Kumsimulia mzazi hadithi

Je, wahusika wana jukumu gani katika hadithi?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Video za hadithi¶Kifaa cha kidijitali

Kutambua wahusika¶Kueleza sifa¶Kusimulia¶Kujadili jukumu

Kusikiliza na Kuzungumza
Kusoma

Wahusika katika Hadithi
Mbinu za Lugha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kueleza sifa za wahusika¶- Kujadili mienendo ya wahusika¶- Kulinganisha wahusika¶- Kuchangamkia uchunguzi wa kina

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kujadili sifa za wahusika¶- Kulinganisha wahusika mbalimbali¶- Kueleza mienendo yao¶- Kutoa mifano ya wahusika

Je, ni sifa gani za muhimu za muhusika katika hadithi?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Chati za wahusika¶Matini ya hadithi
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Tamthilia iliyoteuliwa¶Kadi za mbinu za lugha

Kueleza sifa¶Kulinganisha¶Kujadili mienendo¶Kutoa mifano

Kusoma
Kuandika

Mbinu za Lugha
Insha za Kubuni - Maelezo

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kueleza athari za mbinu za lugha¶- Kujadili umuhimu wa mbinu¶- Kuweka rekodi ya kujifunza¶- Kuchangamkia utunzi wa kazi

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kueleza athari za mbinu¶- Kujadili umuhimu wa mbinu¶- Kujaza jedwali la "Shajara yangu"¶- Kuweka rekodi ya ujifunzaji

Je, mbinu za lugha zinasaidia vipi msomaji kuelewa ujumbe?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Jedwali la "Shajara yangu"¶Tamthilia ya kurejelea
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Kielelezo "Uwanja wa sherehe"¶Picha za maeneo

Kueleza athari¶Kujadili umuhimu¶Kujaza jedwali¶Kuweka rekodi

Kuandika

Insha za Kubuni - Maelezo

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kuandika insha ya maelezo¶- Kutumia lugha ya kujenga picha¶- Kuwasilisha insha darasani¶- Kuchangamkia utunzi wa kielelezo

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kuchagua mada ya maelezo¶- Kuandika insha ya maelezo¶- Kutathmini insha kwa jedwali¶- Kuwasilisha kwa wenzake

Je, unazingatia mambo gani unapoandika insha ya maelezo?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Jedwali la tathmini¶Mwongozo wa uandishi

Kuandika insha¶Kutathmini¶Kuwasilisha¶Kurekebisha

Sarufi

Ukanushaji wa Hali
Ukanushaji wa Hali ya Mazoea na Timilifu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kueleza maana ya ukanushaji¶- Kutambua ukanushaji wa hali¶- Kujadili mabadiliko yanayotokea¶- Kuchangamkia matumizi sahihi

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kusoma sentensi na ukanushaji wake¶- Kueleza maana ya ukanushaji¶- Kutambua mabadiliko¶- Kujadili kanuni za ukanushaji

Je, ni mabadiliko gani yanayotokea unapokanusha sentensi?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Jedwali la mifano¶Sentensi za mazoezi
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Sentensi za mazoezi¶Orodha ya hali mbalimbali

Kutambua ukanushaji¶Kueleza mabadiliko¶Kujadili kanuni¶Kulinganisha

Sarufi

Udogo wa Nomino

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kutambua nomino za udogo¶- Kuandika nomino za darasa¶- Kuambatanisha wastani na udogo¶- Kuchangamkia matumizi ya udogo

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kutambua nomino za udogo¶- Kuandika nomino za vitu vya darasa¶- Kuambatanisha nomino¶- Kupata ushauri wa mwalimu

Je, unatambua vipi nomino katika hali ya udogo?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Jedwali la nomino¶Vitu vya darasani
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Nomino za kubadilisha¶Kifaa cha kidijitali

Kutambua nomino¶Kuandika orodha¶Kuambatanisha¶Kupata ushauri

Kusoma

Ufupisho

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kueleza ujumbe wa kila aya¶- Kuunganisha sentensi¶- Kujadili vipengele vya ufupisho¶- Kuchangamkia uandishi wa ufupisho

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kusoma kifungu cha Zena¶- Kueleza ujumbe wa kila aya¶- Kuunganisha sentensi za ujumbe¶- Kujadili vipengele vya ufupisho

Je, unazingatia nini unapofupisha kifungu?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Kifungu cha Zena¶Maelezo ya ufupisho

Kueleza ujumbe¶Kuunganisha¶Kujadili vipengele¶Kuandika ufupisho

Kusoma
Kuandika

Ufupisho
Baruapepe ya Kiofisi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kuandika ufupisho sahihi¶- Kusikiliza taarifa za habari¶- Kuwasilisha mzazi kisa¶- Kuchangamkia utunzi wa ufupisho

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kuandika ufupisho wa maneno 90-95¶- Kusikiliza taarifa mtandaoni¶- Kumweleza mzazi kisa¶- Kupokea maoni ya mzazi

Je, unaandika vipi ufupisho wenye mtiririko mzuri?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Taarifa za habari¶Mwongozo wa ufupisho
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Kielelezo cha baruapepe¶Jedwali la lugha

Kuandika ufupisho¶Kusikiliza taarifa¶Kumweleza mzazi¶Kupokea maoni

Kuandika
Sarufi
Sarufi

Baruapepe ya Kiofisi
Usemi Halisi na Usemi wa Taarifa
Usemi Halisi na Usemi wa Taarifa

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Mwisho wa funzo, ¶- Kuingia mtandaoni¶- Kuandika baruapepe sahihi¶- Kuwasilisha mwalimu¶- Kuchangamkia kushirikisha mzazi

Mwanafunzi aelekezwe:¶- Kuingia mtandao wa yahoo/gmail¶- Kujibu baruapepe ya Jadi¶- Kumwasilishia mwalimu¶- Kumsomea mzazi baruapepe

Je, unazingatia mambo gani unapoandika baruapepe?

Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Mtandao wa yahoo/gmail¶Anwani za baruapepe
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Jedwali la ulinganishi¶Sentensi za mifano
Kitabu cha Kiswahili cha Gredi ya 8 ¶Sentensi za kubadilisha¶Kifaa cha kidijitali

Kuingia mtandaoni¶Kuandika baruapepe¶Kuwasilisha¶Kumsomea mzazi