SCHEME OF WORK Kiswahili Form 4 2025 Term II

instructions how to enable JavaScript in your web browser

If this scheme pleases you, click here to download.

Home

Current Set Book

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA NNE
MWAKA WA 2025
MUHULA WA II

School

To enable/disable signing area for H.O.D & Principal, click here to update signature status on your profile.

To enable/disable showing Teachers name and TSC Number, click here to update teacher details status on your profile.

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

WK	KIPINDI	MADA KUU	MADA NDOGO	SHABAHA	MBINU	VIFAA	ASILIA
2	1-2	Kusikiliza na kuzungumza Sarufi na matumizi ya lugha	Ufahamu wa kusikiliza Ufahamu Mnyambuliko vitenzi II	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma kwa sauti na kimya. Kujibu maswali. Kueleza ni funzo gani unalolipata kutokana na kisa ulichokisoma somo, ; Kueleza mnyambuliko wa vitenzi. Kuainisha kauli mbalimbali za vitenzi. Kufafanua maana ya vitenzi katika kauli mbalimbali.	Kueleza Kujadiliana Kuandika Kuuliza maswali Kuigiza Utafiti Ufafanuzi. Maelezo. Mifano	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi ya fasihi simulizi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 96-97 Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 98-100
2	3	Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma (fasihi)	Mnyambuliko vitenzi vya silabi ya konsonanti moja Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza mnyambuliko vitenzi vya silabi ya konsonanti moja. Kubainisha kauli ya kutendea, kutendwa, kutendeka, kutendewa na kutendesha. Kutunga sentensi akitumia vitenzi kudhihirisha maana za kauli husika.	Tajriba. Maswali na majibu. Mifano. Mazoezi. Marudio	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 100-102
2	4	Kusoma (fasihi) Kusoma kwa kina	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Muundo na mtindo katika fasihi andishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui mbinu za kisanaa na wahusika katika hadithi fupi	Kujadiliana Kuuliza Kujibu maswali baada ya hadithi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine
2	5	Kuandika	Utafiti wa kazi za fasihi simulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya neno ‘utafiti’ Kufafanua njia za Utafiti wa fasihi simulizi. Kueleza vifaa vinavyoweza kutumika katika Utafiti wa fasihi simulizi nyanjani.	Kueleza Kusoma Kuigiza Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 105-106
2	6	Fasihi Kusikiliza na kuzungumza	Ushairi Miviga	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kukariri shairi. Kuonyesha dhamira ya mshairi. Kueleza uhuru wa kishairi alizozitumia mshairi.	Kueleza Kusoma Kuigiza Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 112-113
3	1-2	Kusoma (fasihi) Kusoma (fasihi) Ufupisho	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Ufupisho	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui mbinu za kisanaa na wahusika katika hadithi fupi	Kujadiliana Kuuliza Kujibu maswali baada ya hadithi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine
3	3	Sarufi na matumizi ya lugha	Aina za maneno; Vielezi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za vielezi. Kueleza aina za vielezi. Kutunga sentensi akitumia aina za vielezi.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 118-121
3	4	Sarufi na matumizi ya lugha	Aina za maneno; Viunganishi Aina za maneno; Vihusishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za viunganishi. Kueleza aina za viunganishi. Kueleza dhima ya viunganishi katika sentensi. Kutunga sentensi akitumia aina za vivumishi.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 121-123
3	5	Kusoma (fasihi)	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui mbinu za kisanaa na wahusika katika hadithi fupi	Kujadiliana Kuuliza Kujibu maswali baada ya hadithi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine
3	6	Sarufi na matumizi ya lugha	Aina za maneno; Vihisishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za vihisishi. Kueleza aina za vihisishi. Kueleza dhima ya vihisishi katika sentensi. Kutunga sentensi akitumia vihisishi.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 124-125
4-5	Week 4 & 5 Buntra exam
6	1-2	Kusoma kwa kina Kuandika	Mashairi ya arudhi Memo Baruameme	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya shairi ya arudhi. Kufafanua maudhui ya shairi la arudhi. Kubainisha mafunzo ya shairi hilo. somo, ; Kutambua maana ya baruameme Kueleza muundo wa baruameme. Kuandika baruameme.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 126-128 Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 129-130
6	3	Kusoma (fasihi)	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui mbinu za kisanaa na wahusika katika hadithi fupi	Kujadiliana Kuuliza Kujibu maswali baada ya hadithi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine
6	4	Kuandika Kusikiliza na kuzungumza	Ujumbe wa rununu Ngano	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza umuhimu wa rununu Kueleza muundo wa ujumbe wa rununu Kuandika ujumbe wa rununu	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 130
6	5	Kusikiliza na kuzungumza	Ngano	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za ngano Kutoa mifano ya ngano, mfano mifano za ngano za mtanziko. Teua aina za wahusika wanaotumika katika ngano na ufafanue matumizi yao.	Kusoma Majadiliano Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 133-134
6	6	Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma (fasihi)	Uundaji wa maneno Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kuunda nomino kutoka na vitenzi. Kutunga nomino kutokana na aina nyingine za maneno. Kubainisha vivumishi kutokana na aina nyingine za maneno.	Kueleza Kujadili Kujibu maswali	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 137-139
7	1-2	Kusoma (fasihi) Kusoma kwa mapana Kuandika	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Changamoto zinazoikabili lugha ya Kiswahili Insha za masimulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui mbinu za kisanaa na wahusika katika hadithi fupi somo, ; Kujadili matatizo yanayozikabili lugha ya Kiswahili kwa mujibu wa taarifa. Kueleza jinsi Changamoto zinazoikumbuka lugha ya Kiswahili zinavyoweza kukabiliwa. Kufafanua jinsi lugha ya Kiswahili inaweza kusambazwa nchini.	Kujadiliana Kuuliza Kujibu maswali baada ya hadithi Maelezo Ufafanuzi Majadiliano. Uchunguzi. Kazi ya vikundi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 139-141
7	3	Kusikiliza na kuzungumza	Mighani	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua maana ya mighani Kubainisha sifa za mighani Kutoa mifano kwa mighani katika jamii yake.	Utafiti. Mifano. Uchunguzi. Kazi mradi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 143-144
7	4	Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma (fasihi)	Mwingiliano wa aina za maneno Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza jinsi aina za maneno hubadilika kutegemea utendaji kazi yake katika sentensi Kufafanua jinsi aina za maneno huingiliana. Kubainisha maneno yaliyopigwa mistari ni ya aina gani. Kutunga sentensi akitumia msamiati ufaao	Mashindano Majadiliano Maelezo Ufafanuzi Maswali na majibu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 146-148
7	5	Kusoma (fasihi) Kusoma kwa mapana	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Wajibu wa Kiswahili Kitaifa na kimataifa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui mbinu za kisanaa na wahusika katika hadithi fupi	Kujadiliana Kuuliza Kujibu maswali baada ya hadithi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine
7	6	Kuandika	Kumbukumbu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza muundo wa insha ya kumbukumbu Kudondoa makosa yote katika insha yake na kuyarekebisha Kuandika insha ya kumbukumbu upya bila makosa yoyote	Maelezo Ufafanuzi Maswali na majibu Majadiliano Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 150-152
8	1-2	Kusikiliza na kuzungumza Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma (fasihi)	Isimujamii: Matumizi ya lugha katika hotuba Nyakati, hali na ukanushaji wake Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza matumizi ya lugha katika hotuba. Kufafanua sifa za lugha ya hotuba. Kutambua umuhimu wa Utoaji hotuba Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui mbinu za kisanaa na wahusika katika hadithi fupi	Kudadisi Uchunguzi Ufafanuzi Uhakiki Kujadiliana Kuuliza Kujibu maswali baada ya hadithi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 153 Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine
8	3	Kusoma (fasihi) Kusoma kwa mapana	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Historia ya lugha	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui mbinu za kisanaa na wahusika katika hadithi fupi	Kujadiliana Kuuliza Kujibu maswali baada ya hadithi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine
8	4	Kuandika	Hotuba	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya hotuba. Kutambua umuhimu wa hotuba. Kufafanua muundo wa hotuba. Kuandika hotuba.	Usomaji. Maelezo. Maswali na majibu. Utafiti.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 160-161
8	5	Kusikiliza na kuzungumza Ufahamu	Isimujamii: Sajili ya viwandani Mawasiliano katika tarakilishi na utandawazi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya sajili ya viwandani. Kufafanua sajili ya viwandani. Kueleza jinsi uhusiano wa wahusika viwandani unavyodhibiti matumizi ya lugha viwandani.	Maelezo Ufafanuzi. Utafiti. Kutoa mifano	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 162
8	6	Kusoma (fasihi)	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui mbinu za kisanaa na wahusika katika hadithi fupi	Kujadiliana Kuuliza Kujibu maswali baada ya hadithi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine
9	1-2	Sarufi Kusoma kwa kina Kuandika	Ukanushaji wa hali II Kamliwaze Insha ya mawazo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua matumizi ya –a-, -po-, -nge-, -ngali- na –ngeli- Kubainisha kanuni za ukanushaji wa hali hizo Kukanusha sentensi hali hizo tatu somo, ; Kusoma shairi, ‘Kamliwaze’ Kuchambua shairi hili, ‘Kamliwaze’ Kujibu maswali.	Maelezo Ufafanuzi. Mifano. Ufaraguzi Utafiti Maelezo Ufanunuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 165-167 Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 168
9	Week 9 half term
10-11	Week 10 & 11 jiset exam
12	1-2	Kusikiliza na kuzungumza Kusoma (fasihi)	Mawaidha katika fasihi simulizi Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya mawaidha katika fasihi simulizi. Kufafanua sifa za mawaidha. Kutaja dhima ya mawaidha. Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui mbinu za kisanaa na wahusika katika hadithi fupi	Usomaji. Utafiti. Utatuzi wa mambo. Uchunguzi kifani Kujadiliana Kuuliza Kujibu maswali baada ya hadithi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 170-171 Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine
12	3	Ufahamu Sarufi na matumizi ya lugha	Ufahamu Uakifishaji	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua mawazo makuu katika kifungu Kueleza msamiati na kuutungia sentensi kwa usahihi Kujibu maswali ya ufahamu kiukamilifu	Maelezo. Mifano. Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 171-172
12	4	Kusoma kwa kina	Idhini ya kishairi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya ‘Idhini ya kishairi’ Kutaja Idhini za kishairi anazoweza kuzitumia mshairi. Kueleza sababu za mshairi kutumia Idhini ya kishairi.	Maelezo. Kuigiza. Kuandika. Maswali na majibu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 175-176
12	5	Kuandika Kusoma (fasihi)	Insha ya wasifu Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya wasifu Kutambua sifa za wasifu na umuhimu wake. Kuandika wasifu yake kwa muundo sahihi.	Maelezo Ufafanuzi. Maswali na majibu. Majadiliano. Tajriba	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 176
12	6	Kusoma (fasihi)	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui mbinu za kisanaa na wahusika katika hadithi fupi	Kujadiliana Kuuliza Kujibu maswali baada ya hadithi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Picha na michoro	Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine

Your Name Comes Here

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

Download

Feedback

MAAZIMIO YA KAZI Kiswahili KIDATO CHA NNE MWAKA WA 2025 MUHULA WA II School

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

Week 4 & 5 Buntra exam

Week 9 half term

Week 10 & 11 jiset exam

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

School Name

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA NNE
MWAKA WA 2025
MUHULA WA II

School