SCHEME OF WORK Kiswahili Form 4 2025 Term II

instructions how to enable JavaScript in your web browser

If this scheme pleases you, click here to download.

Home

Current Set Book

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA NNE
MWAKA WA 2025
MUHULA WA II

School

To enable/disable signing area for H.O.D & Principal, click here to update signature status on your profile.

To enable/disable showing Teachers name and TSC Number, click here to update teacher details status on your profile.

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

WK	KIPINDI	MADA KUU	MADA NDOGO	SHABAHA	MBINU	VIFAA	ASILIA
1	Kufungua shule
2	1-2	Sarufi Sarufi Kusoma	Upatanisho wa kisarufi Upatanisho wa kisarufi NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maana na manufaa ya upatanisho wa kisarufi. -Kukamilisha sentensi ili kuleta upatanisho wa kisarufi. -Kutunga sentensi zenye upatanisho wa kisarufi. -Kueleza upatanisho wa kisarufi kati ya nomino na vivumishi. -Kutambua upatanisho wa kisarufi kati ya nomino na viulizi. -Kutunga sentensi sahihi kutumia viulizi.	Tajriba. Maswali na majibu. Mifano. Mazoezi. Marudio	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 3-8
2	3	Kusoma (fasihi)	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
2	4	Kusoma	Kusoma kwa mapana	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kusoma aina mbalimbali za maandishi yaliyoandikwa kwa miundo na mitindo mbalimbali. -Kusoma kwa haraka bila kuzingatia maneno au vifungu vyote. -Kusoma bila kutafuta maana za maneno kwenye kamusi.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 8
2	5	Kusoma kwa kina	Muundo na mtindo katika mashairi arudhi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maana na umuhimu wa fani katika mashairi ya arudhi. -Kufafanua muundo, mtindo, wahusika, na matumizi ya lugha katika mashairi ya arudhi. -Kuchambua fani katika mashairi ya arudhi.	Maelezo Ufafanuzi. Majadiliano. Uchunguzi. Kazi ya vikundi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 54-56
2	6	Kuandika Kusikiliza na kuzungumza	Uandishi wa tahariri Ufahamu wa kusikiliza	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maana ya tahariri -Kujadili jinsi ya kuandika tahariri. -Kuandika tahariri.	Kusoma Kujadili Kuandika Kutafiti zaidi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kamusi ya fasihi simulizi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 95
3	1-2	Kusikiliza na kuzungumza Sarufi na matumizi ya lugha	Ufahamu Mnyambuliko vitenzi II	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma ufahamu. Kutoa maelezo kuhusu jinsi Kiswahili kinavyotumika katika vyombo vya habari Duniani. Kufafanua na kutunga sentensi semi na msamiati. somo, ; Kueleza mnyambuliko wa vitenzi. Kuainisha kauli mbalimbali za vitenzi. Kufafanua maana ya vitenzi katika kauli mbalimbali.	Kueleza Kujadiliana Kuandika Kuuliza maswali Ufafanuzi. Maelezo. Mifano	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 97-98 Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 98-100
3	3	Sarufi na matumizi ya lugha	Mnyambuliko vitenzi vya silabi ya konsonanti moja	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza mnyambuliko vitenzi vya silabi ya konsonanti moja. Kubainisha kauli ya kutendea, kutendwa, kutendeka, kutendewa na kutendesha. Kutunga sentensi akitumia vitenzi kudhihirisha maana za kauli husika.	Tajriba. Maswali na majibu. Mifano. Mazoezi. Marudio	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 100-102
3	4	Kusoma (fasihi)	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
3	5	Kusoma kwa kina	Muundo na mtindo katika fasihi andishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kufafanua tofauti zilizopo kati ya dhana za muundo na mtindo wa kazi za fasihi andishi. Kueleza vipengele vya kimsingi vya kuzingatia katika fasihi andishi. Kupambanua mtindo wa tamthilia au hadihi fupi teule unayoisoma darasani.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 102-105
3	6	Kuandika	Utafiti wa kazi za fasihi simulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya neno ‘utafiti’ Kufafanua njia za Utafiti wa fasihi simulizi. Kueleza vifaa vinavyoweza kutumika katika Utafiti wa fasihi simulizi nyanjani.	Kueleza Kusoma Kuigiza Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 105-106
4	1-2	Fasihi Kusikiliza na kuzungumza	Ushairi Miviga	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kukariri shairi. Kuonyesha dhamira ya mshairi. Kueleza uhuru wa kishairi alizozitumia mshairi. somo, ; Kufafanua maana ya miviga katika jamii Kubainisha umuhimu wa miviga katika jamii Kubainisha miviga mizuri na kuendeleza na mibaya kupingwa vita	Kueleza Kusoma Kuigiza Kuandika Kueleza Kusikiliza Kujadili Kusoma makala kitabuni kwa sauti kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 112-113 Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 115-116
4	3	Kusoma (fasihi)	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
4	4	Ufupisho	Ufupisho	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma hadithi na kuelewa ujumbe Kudondoa hoja muhimu Kufupisha hadithi kwa urefu ulioulizwa	Kusoma Kujadili Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 116-118
4	5	Sarufi na matumizi ya lugha	Aina za maneno; Vielezi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za vielezi. Kueleza aina za vielezi. Kutunga sentensi akitumia aina za vielezi.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 118-121
4	6	Sarufi na matumizi ya lugha	Aina za maneno; Viunganishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za viunganishi. Kueleza aina za viunganishi. Kueleza dhima ya viunganishi katika sentensi. Kutunga sentensi akitumia aina za vivumishi.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 121-123
5	1-2	Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma (fasihi)	Aina za maneno; Vihusishi NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za vihusishi. Kueleza aina za vihusishi. Kueleza dhima ya vihusishi katika sentensi. Kutunga sentensi akitumia vihusishi. -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 123-124 NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
5	3	Sarufi na matumizi ya lugha	Aina za maneno; Vihisishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za vihisishi. Kueleza aina za vihisishi. Kueleza dhima ya vihisishi katika sentensi. Kutunga sentensi akitumia vihisishi.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 124-125
5	4	Kusoma kwa kina	Mashairi ya arudhi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya shairi ya arudhi. Kufafanua maudhui ya shairi la arudhi. Kubainisha mafunzo ya shairi hilo.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 126-128
5	5	Kuandika	Memo Baruameme	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutambua maana ya memo. Kueleza muundo wa memo. Kuandika memo.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 128-129
5	6	Kusoma (fasihi)	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
6	1-2	Kusoma (fasihi) Kuandika	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Ujumbe wa rununu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu somo, ; Kueleza umuhimu wa rununu Kueleza muundo wa ujumbe wa rununu Kuandika ujumbe wa rununu	Kuchambua Kusoma kwa zamu Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 130
6	3	Kusikiliza na kuzungumza	Ngano	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya ngano. Kueleza umuhimu wa ngano. Kufafanua sifa za ngano kwa ujumla.	Kusoma Majadiliano Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 131-134
6	4	Sarufi na matumizi ya lugha	Uundaji wa maneno	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kuunda nomino kutoka na vitenzi. Kutunga nomino kutokana na aina nyingine za maneno. Kubainisha vivumishi kutokana na aina nyingine za maneno.	Kueleza Kujadili Kujibu maswali	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 137-139
6	5	Kusoma (fasihi)	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
6	6	Kusoma (fasihi)	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
7	Tathimini ya nusu muhula
8	Likizo fupi
9	1-2	Kusoma kwa mapana Kuandika Kusikiliza na kuzungumza	Changamoto zinazoikabili lugha ya Kiswahili Insha za masimulizi Mighani	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kujadili matatizo yanayozikabili lugha ya Kiswahili kwa mujibu wa taarifa. Kueleza jinsi Changamoto zinazoikumbuka lugha ya Kiswahili zinavyoweza kukabiliwa. Kufafanua jinsi lugha ya Kiswahili inaweza kusambazwa nchini. somo, ; Kufafanua maana ya mighani Kubainisha sifa za mighani Kutoa mifano kwa mighani katika jamii yake.	Maelezo Ufafanuzi Majadiliano. Uchunguzi. Kazi ya vikundi Utafiti. Mifano. Uchunguzi. Kazi mradi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 139-141 Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 143-144
9	3	Sarufi na matumizi ya lugha	Mwingiliano wa aina za maneno	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza jinsi aina za maneno hubadilika kutegemea utendaji kazi yake katika sentensi Kufafanua jinsi aina za maneno huingiliana. Kubainisha maneno yaliyopigwa mistari ni ya aina gani. Kutunga sentensi akitumia msamiati ufaao	Mashindano Majadiliano Maelezo Ufafanuzi Maswali na majibu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 146-148
9	4	Kusoma (fasihi)	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
9	5	Kusoma (fasihi) Kusoma kwa mapana	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Wajibu wa Kiswahili Kitaifa na kimataifa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
9	6	Kuandika	Kumbukumbu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza muundo wa insha ya kumbukumbu Kudondoa makosa yote katika insha yake na kuyarekebisha Kuandika insha ya kumbukumbu upya bila makosa yoyote	Maelezo Ufafanuzi Maswali na majibu Majadiliano Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 150-152
10	1-2	Kusikiliza na kuzungumza Sarufi na matumizi ya lugha	Isimujamii: Matumizi ya lugha katika hotuba Nyakati, hali na ukanushaji wake	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza matumizi ya lugha katika hotuba. Kufafanua sifa za lugha ya hotuba. Kutambua umuhimu wa Utoaji hotuba somo, ; Kufafanua matumizi ya si-, -me- na –ki- Kubainisha kanuni za ukanushaji wa hali hizo Kukanusha sentensi hali hizo tatu	Kudadisi Uchunguzi Ufafanuzi Uhakiki Masimulizi Uchunguzi Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 153 Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 156-158
10	3	Kusoma (fasihi)	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
10	4	Kusoma kwa mapana	Historia ya lugha	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma taarifa ‘Historia ya lugha’ Kueleza mikakati iliyojadiliwa katika taarifa ya kukiimarisha Kiswahili. Kutambua hali ya Kiswahili nchini Kenya huku akirejelea taarifa aliyoisoma.	Kuandika Kuuliza maswali Kujibu maswali Kuigiza Majadiliano.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 158-160
10	5	Kuandika	Hotuba	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya hotuba. Kutambua umuhimu wa hotuba. Kufafanua muundo wa hotuba. Kuandika hotuba.	Usomaji. Maelezo. Maswali na majibu. Utafiti.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 160-161
10	6	Kusikiliza na kuzungumza	Isimujamii: Sajili ya viwandani	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya sajili ya viwandani. Kufafanua sajili ya viwandani. Kueleza jinsi uhusiano wa wahusika viwandani unavyodhibiti matumizi ya lugha viwandani.	Maelezo Ufafanuzi. Utafiti. Kutoa mifano	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 162
11	1-2	Ufahamu Kusoma (fasihi)	Mawasiliano katika tarakilishi na utandawazi NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma kwa sauti na kimya. Kujibu maswali. Kutaja sifa zinazodhihirisha mchakato wa mawasiliano kupitia tarakilishi. -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Maelezo Ufafanuzi. Majadiliano. Uchunguzi. Kazi ya vikundi Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 163-165 NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
11	3	Sarufi	Ukanushaji wa hali II	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua matumizi ya –a-, -po-, -nge-, -ngali- na –ngeli- Kubainisha kanuni za ukanushaji wa hali hizo Kukanusha sentensi hali hizo tatu	Maelezo Ufafanuzi. Mifano.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 165-167
11	4	Kusoma kwa kina	Kamliwaze	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma shairi, ‘Kamliwaze’ Kuchambua shairi hili, ‘Kamliwaze’ Kujibu maswali.	Ufaraguzi Utafiti Maelezo Ufanunuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 168
11	5	Kuandika	Insha ya mawazo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza muundo wa insha ya mawazo Kufafanua vigezo muhimu vya insha mawazo Kuandika insha ya mawazo ifaavyo.	Kueleza Kujadili Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 61-62
11	6	Kusikiliza na kuzungumza Kusoma (fasihi)	Mawaidha katika fasihi simulizi NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya mawaidha katika fasihi simulizi. Kufafanua sifa za mawaidha. Kutaja dhima ya mawaidha.	Usomaji. Utafiti. Utatuzi wa mambo. Uchunguzi kifani	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 170-171
12	1-2	Kusoma (fasihi) Ufahamu	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Ufahamu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu somo, ; Kufafanua mawazo makuu katika kifungu Kueleza msamiati na kuutungia sentensi kwa usahihi Kujibu maswali ya ufahamu kiukamilifu	Kuchambua Kusoma kwa zamu Maelezo. Mifano. Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 171-172
12	3	Sarufi na matumizi ya lugha	Uakifishaji	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma kifungu kisha kutoa mifano ya matumizi ya lugha na alama za uakifishaji. Kutaja alama za uakifishaji zilizotumiwa katika kifungu. Kugeuza sentensi ziwe katika usemi halisi. Kuandika sentensi katika usemi taarifa.	Kusoma Kujadili Kuwasilisha mbele ya darasa Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 173-175
12	4	Kusoma kwa kina Kuandika	Idhini ya kishairi Insha ya wasifu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya ‘Idhini ya kishairi’ Kutaja Idhini za kishairi anazoweza kuzitumia mshairi. Kueleza sababu za mshairi kutumia Idhini ya kishairi.	Maelezo. Kuigiza. Kuandika. Maswali na majibu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 175-176
12	5	Kusoma (fasihi)	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
12	6	Kusoma (fasihi)	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho -kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu	Kuchambua Kusoma kwa zamu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
13	Tathimini ya mwisho wa muhula
14	Kufunga shule

Your Name Comes Here

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

Download

Feedback

MAAZIMIO YA KAZI Kiswahili KIDATO CHA NNE MWAKA WA 2025 MUHULA WA II School

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

Kufungua shule

Tathimini ya nusu muhula

Likizo fupi

Tathimini ya mwisho wa muhula

Kufunga shule

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

School Name

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA NNE
MWAKA WA 2025
MUHULA WA II

School