SCHEME OF WORK Kiswahili Form 4 2025 Term II

instructions how to enable JavaScript in your web browser

If this scheme pleases you, click here to download.

Home

Current Set Book

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA NNE
MWAKA WA 2025
MUHULA WA II

School

To enable/disable signing area for H.O.D & Principal, click here to update signature status on your profile.

To enable/disable showing Teachers name and TSC Number, click here to update teacher details status on your profile.

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

WK	KIPINDI	MADA KUU	MADA NDOGO	SHABAHA	MBINU	VIFAA	ASILIA
2	1	Fasihi andishi	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia	Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
2	2	Kusoma (fasihi) Fasihi andishi Kusoma (fasihi)	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia	Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
2	3	Kusoma (fasihi)	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia	Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
2	4-5	Kusoma (fasihi)	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia	Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
2	6	Kusoma (fasihi) Fasihi	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia	Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
3	1	Fasihi	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia	Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
3	2	Fasihi Fasihi andishi	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia	Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
3	3	Fasihi andishi Fasihi	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia	Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
3	4-5	Fasihi andishi Fasihi Fasihi	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia	Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
3	6	Fasihi	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia	Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
4	1	Fasihi	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia	Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
4	2	Fasihi andishi Fasihi Fasihi	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia	Kusoma Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
4	3	Kusoma (fasihi) Fasihi andishi	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kutaja na kugusia yaliyomo katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi cha fasihi. -Kueleza mtiririko wa kitabu kwa muhtasari. -Kueleza dhamira ya riwaya teule.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
4	4-5	Kusikiliza na kuzungumza Ufahamu Sarufi Sarufi Kusoma Kusoma	Sifa za fasihi simulizi Ufahamu Upatanisho wa kisarufi Upatanisho wa kisarufi Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi Kusoma kwa mapana	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maana ya fasihi simulizi. -Kutaja sifa bainifu za tanzu hizo mbili. -Kutaja mifano za fasihi simulizi na andishi. -Kueleza upatanisho wa kisarufi kati ya nomino na vivumishi. -Kutambua upatanisho wa kisarufi kati ya nomino na viulizi. -Kutunga sentensi sahihi kutumia viulizi.	Kueleza Kujadiliana Kuandika Kuuliza maswali Kuigiza Tajriba. Maswali na majibu. Mifano. Mazoezi. Marudio	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi ya fasihi simulizi Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 1-2 Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 3-8
4	6	Kuandika Kusoma (fasihi) Kusoma (fasihi)	Barua ya kirafiki Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maana na muundo wa barua za kirafiki -Kutaja sifa za barua za kirafiki -Kueleza umuhimu wa barua za kirafiki	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 9
5	1	Sarufi na matumizi ya lugha	Upatanisho wa kisarufi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maana na manufaa ya upatanisho wa kisarufi. -Kukamilisha sentensi ili kuleta upatanisho wa kisarufi. -Kutunga sentensi zenye upatanisho wa kisarufi.	Tajriba. Maswali na majibu. Mifano. Mazoezi. Marudio	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 13-17
5	2	Kuandika Kusoma (fasihi) Kusoma (fasihi)	Barua rasmi Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza muundo wa barua rasmi. -Kutaja sifa za barua rasmi. -Kuandika barua rasmi kwa mfadhili.	Maelezo Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 19-20
5	3	Kusoma kwa kina Kusikiliza na kuzungumza Ufupisho	Fasihi andishi Isimu jamii: Lugha ya itifaki Muhtasari	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza asili na maendeleo ya fasihi andishi. -Kufafanua sifa zinazobainisha fasihi andishi. -Kutaja tanzu za fasihi andishi.	Mjadala Maswali na majibu. Uvumbuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 17-19
5	4-5	Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma kwa kina Kusoma (fasihi) Kuandika	Aina za maneno: Nomino Maudhui katika fasihi andishi Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi Tahakiki	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maana ya nomino. -Kuainisha makundi ya nomino na kutaja mifano. -Kutumia nomino katika sentensi sahihi. -Kufafanua muundo wa Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kueleza mtindo na vipengele vyake katika riwaya. -Kutofautisha baina ya muundo na mtindo katika riwaya.	Kueleza Kujadili Kujibu maswali Kusoma Kujadili Kusikiliza kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 23-25 Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
5	6	Kusikiliza na kuzungumza Ufahamu	Methali Misemo Mfinyanzi hulia gaeni	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maana ya methali. -Kufafanua matumizi ya methali. -Kutumia methali katika mazungumzo.	Utafiti. Mifano. Uchunguzi. Kazi mradi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 30-32
6	1	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, -Kubainisha aina za wahusika. -Kueleza sifa bainifu za aina mbalimbali za wahusika. -Kueleza umuhimu wa wahusika mbalimbali.	Kusoma Kujadili Kuandika Kuigiza	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
6	2	Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma kwa kina	Viwakilishi Mashairi huru	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maana ya viwakilishi. -Kuainisha viwakilishi mbalimbali na mifano yake. -Kufafanua matumizi ya viwakilishi. -Kutunga sentensi kwa kutumia viwakilishi.	Maelezo Ufafanuzi Maswali na majibu Majadiliano Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 36-42
6	3	Kuandika Kusoma (fasihi) Kusoma (fasihi)	Insha ya methali Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kufafanua muundo wa insha ya methali. -Kupambanua sifa za insha ya methali. -Kuandika insha ya methali.	Masimulizi Uchunguzi Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 45-46
6	4-5	Kusikiliza na kuzungumza Ufahamu Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma (fasihi)	Isimu jamii: Sajili ya bunge Ufahamu Aina za maneno: Vivumishi Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maana ya sajili katika lugha. -Kufafanua sifa za lugha ya sajili ya bunge. -Kuigiza mazungumzo na kutoa idhibati kuwa ni lugha ya bungeni. -Kuainisha vivumishi. -Kutoa mifano ya vivumishi. -Kutumia vivumishi katika sentensi.	Kuandika Kuuliza maswali Kujibu maswali Kuigiza Majadiliano. Maelezo Ufafanuzi. Utafiti. Kutoa mifano	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 47-48 Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 51-54
6	6	Kusoma (fasihi) Kusoma kwa kina Kusikiliza na kuzungumza	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi Muundo na mtindo katika mashairi arudhi Fasihi simulizi: Mafumbo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kutaja vipengele vya kutumia kupata maadili ya Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kueleza maana ya anwani na umuhimu wake. -Kufafanua wahusika na jinsi wanavyojenga maadili.	Kusoma Kujadili Kuwasilisha mbele ya darasa Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
7	1	Kusikiliza na kuzungumza	Fasihi simulizi: Misimu Lakabu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza misimu. -Kueleza sababu ya misimu kuchipuka. -Kufafanua sifa ya misimu. -Kutoa mifano ya misimu.	Ufaraguzi Utafiti Maelezo Ufanunuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 57-60
7	2	Kusoma (fasihi) Ufahamu	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi Unene wa kuhatarisha	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kupambanua falsafa na itihadi ya mwandishi wa riwaya. -Kutaja maadili katika riwaya. -Kuchambua vipengele tofauti za fasihi.	Kusoma Kujadili Kuwasilisha mbele ya darasa Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
7	3	Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma kwa kina	Vitenzi Mashairi huru	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maana ya vitenzi. -Kubainisha vitenzi katika sentensi. -Kutunga sentensi kutumia vitenzi vikuu, visaidizi, vishirikishi, vipungufu na vitenzi sambamba	Maelezo. Mifano. Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 64-67
7	4-5	Kusoma (fasihi) Kusikiliza kuzungumza	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi Kuandika; Utungaji wa kisanii: Uandishi wa ushairi huru Mahojiano Ufupisho	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kutaja wahusika wote kutoka Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi -Kutaja hulka (sifa) za wahusika katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi -Kufafanua sifa za wahusika kwa kutoa mifano katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kutambua sifa za shairi huru. -Kupambanua pingamizi dhidi ya mashairi huru. -Kuandika shairi huru lisilopungua beti nne.	Kusoma Kujadili Kuandika Kutafiti zaidi Mashairi Maelezo Utafiti	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 68-70
7	6	Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma (fasihi) Kusoma (fasihi)	Vitenzi: Mzizi na viambishi Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza dhana ya mzizi na viambishi katika vitenzi. -Kubainisha mzizi wa viambishi awali na tamati katika vitenzi. -Kuonyesha viambishi vya kauli za Mnyambuliko katika vitenzi.	Maelezo Ufafanuzi. Maswali na majibu. Majadiliano. Tajriba	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 76-79
8	1	Kusoma Kusikiliza na kuzungumza Sarufi na matumizi ya lugha	Tamathali za usemi Soga Mnyambuliko wa vitenzi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza manufaa ya tamathali za usemi kwa uandishi wa fasihi. -Kufafanua maana za tamathali za usemi. -Kudondoa tamathali zozote kutoka kwenye riwaya teule.	Usomaji. Maelezo. Maswali na majibu. Utafiti	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 79-83
8	2	Kusikiliza na kuzungumza	Ufahamu wa kusikiliza Ufahamu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma kwa sauti na kimya. Kujibu maswali. Kueleza ni funzo gani unalolipata kutokana na kisa ulichokisoma	Kueleza Kujadiliana Kuandika Kuuliza maswali Kuigiza Utafiti	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi ya fasihi simulizi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 96-97
8	3	Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma (fasihi)	Mnyambuliko vitenzi II Mnyambuliko vitenzi vya silabi ya konsonanti moja Fasihi Andishi (Mapambazuko ya machweo)	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza mnyambuliko wa vitenzi. Kuainisha kauli mbalimbali za vitenzi. Kufafanua maana ya vitenzi katika kauli mbalimbali.	Ufafanuzi. Maelezo. Mifano	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kichocheo cha Fasihi simulizi na andishi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 98-100
8-9	Mtihani wa kati kati ya muhula
9	Likizo ya kati kati ya muhula
10	1	Kusoma (fasihi) Kusoma kwa kina Kuandika	Fasihi Andishi (Mapambazuko ya machweo) Muundo na mtindo katika fasihi andishi Utafiti wa kazi za fasihi simulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma na kueleza maudhui katika sura ya kwanza Kupambanua sifa za wahusika katika sura ya kwanza Kujibu maswali	Kusoma Kujadili Kuandika Kutafiti zaidi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kichocheo cha Fasihi simulizi na andishi	Kitabu teule
10	2	Fasihi Kusikiliza na kuzungumza	Ushairi Miviga	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kukariri shairi. Kuonyesha dhamira ya mshairi. Kueleza uhuru wa kishairi alizozitumia mshairi.	Kueleza Kusoma Kuigiza Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 112-113
10	3	Ufupisho Sarufi na matumizi ya lugha Sarufi na matumizi ya lugha	Ufupisho Aina za maneno; Vielezi Aina za maneno; Viunganishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma hadithi na kuelewa ujumbe Kudondoa hoja muhimu Kufupisha hadithi kwa urefu ulioulizwa	Kusoma Kujadili Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 116-118
10	4-5	Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma kwa kina Kuandika	Aina za maneno; Vihusishi Aina za maneno; Vihisishi Mashairi ya arudhi Memo Baruameme	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za vihusishi. Kueleza aina za vihusishi. Kueleza dhima ya vihusishi katika sentensi. Kutunga sentensi akitumia vihusishi. somo, ; Kutambua maana ya memo. Kueleza muundo wa memo. Kuandika memo.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 123-124 Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 128-129
10	6	Kusikiliza na kuzungumza Kuandika	Ngano Insha za masimulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya ngano. Kueleza umuhimu wa ngano. Kufafanua sifa za ngano kwa ujumla.	Kusoma Majadiliano Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 131-134
11	1	Kusikiliza na kuzungumza Sarufi na matumizi ya lugha Kuandika	Mighani Mwingiliano wa aina za maneno Kumbukumbu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua maana ya mighani Kubainisha sifa za mighani Kutoa mifano kwa mighani katika jamii yake.	Utafiti. Mifano. Uchunguzi. Kazi mradi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 143-144
11	2	Kusikiliza na kuzungumza Sarufi na matumizi ya lugha	Isimujamii: Matumizi ya lugha katika hotuba Nyakati, hali na ukanushaji wake	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza matumizi ya lugha katika hotuba. Kufafanua sifa za lugha ya hotuba. Kutambua umuhimu wa Utoaji hotuba	Kudadisi Uchunguzi Ufafanuzi Uhakiki	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 153
11	3	Kusoma kwa mapana Kuandika Kusikiliza na kuzungumza	Historia ya lugha Hotuba Isimujamii: Sajili ya viwandani	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma taarifa ‘Historia ya lugha’ Kueleza mikakati iliyojadiliwa katika taarifa ya kukiimarisha Kiswahili. Kutambua hali ya Kiswahili nchini Kenya huku akirejelea taarifa aliyoisoma.	Kuandika Kuuliza maswali Kujibu maswali Kuigiza Majadiliano.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 158-160
11	4-5	Ufahamu Sarufi Kusoma kwa kina Kuandika Kusikiliza na kuzungumza	Mawasiliano katika tarakilishi na utandawazi Ukanushaji wa hali II Kamliwaze Insha ya mawazo Mawaidha katika fasihi simulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma kwa sauti na kimya. Kujibu maswali. Kutaja sifa zinazodhihirisha mchakato wa mawasiliano kupitia tarakilishi. somo, ; Kueleza muundo wa insha ya mawazo Kufafanua vigezo muhimu vya insha mawazo Kuandika insha ya mawazo ifaavyo.	Maelezo Ufafanuzi. Majadiliano. Uchunguzi. Kazi ya vikundi Kueleza Kujadili Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 163-165 Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 61-62
11	6	Ufahamu Sarufi na matumizi ya lugha Kusoma kwa kina Kuandika Kusikiliza na kuzungumza	Ufahamu Uakifishaji Idhini ya kishairi Insha ya wasifu Ngomezi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua mawazo makuu katika kifungu Kueleza msamiati na kuutungia sentensi kwa usahihi Kujibu maswali ya ufahamu kiukamilifu	Maelezo. Mifano. Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi Kamusi ya fasihi simulizi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 171-172
12-13	Mtihani wa mwisho wa muhula
14	Kufungua shule na kutangaza matokeo

Your Name Comes Here

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

Download

Feedback

MAAZIMIO YA KAZI Kiswahili KIDATO CHA NNE MWAKA WA 2025 MUHULA WA II School

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

Mtihani wa kati kati ya muhula

Likizo ya kati kati ya muhula

Mtihani wa mwisho wa muhula

Kufungua shule na kutangaza matokeo

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

School Name

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA NNE
MWAKA WA 2025
MUHULA WA II

School