SCHEME OF WORK Kiswahili Form 4 2025 Term II

instructions how to enable JavaScript in your web browser

If this scheme pleases you, click here to download.

Home

Current Set Book

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA NNE
MWAKA WA 2025
MUHULA WA II

School

To enable/disable signing area for H.O.D & Principal, click here to update signature status on your profile.

To enable/disable showing Teachers name and TSC Number, click here to update teacher details status on your profile.

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

WK	KIPINDI	MADA KUU	MADA NDOGO	SHABAHA	MBINU	VIFAA	ASILIA
1	2	Kusoma	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kutaja na kugusia yaliyomo katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi cha fasihi. -Kueleza mtiririko wa kitabu kwa muhtasari. -Kueleza dhamira ya riwaya teule.	Kusoma. Kusikiliza. Kuandika. Kujadiliana. Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
1	3	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kutaja na kugusia yaliyomo katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi cha fasihi. -Kueleza mtiririko wa kitabu kwa muhtasari. -Kueleza dhamira ya riwaya teule.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
1	4	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kutaja na kugusia yaliyomo katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi cha fasihi. -Kueleza mtiririko wa kitabu kwa muhtasari. -Kueleza dhamira ya riwaya teule.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
1	5	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kufafanua maudhui kwa kutoa mifano katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kueleza mtiririko wa kisa -Kuchambua vipengele vya fasihi- maudhui, wahusika na mbinu	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
1	6	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kufafanua maudhui kwa kutoa mifano katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kueleza mtiririko wa kisa -Kuchambua vipengele vya fasihi- maudhui, wahusika na mbinu	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
2	1	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kufafanua muundo wa Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kueleza mtindo na vipengele vyake katika riwaya. -Kutofautisha baina ya muundo na mtindo katika riwaya.	Kusoma Kujadili Kusikiliza kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
2	2	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kufafanua muundo wa Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kueleza mtindo na vipengele vyake katika riwaya. -Kutofautisha baina ya muundo na mtindo katika riwaya.	Kusoma Kujadili Kusikiliza Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
2	3	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kufafanua muundo wa Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kueleza mtindo na vipengele vyake katika riwaya. -Kutofautisha baina ya muundo na mtindo katika riwaya.	Kusoma Kujadili Kusikiliza Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
2	4	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, -Kubainisha aina za wahusika. -Kueleza sifa bainifu za aina mbalimbali za wahusika. -Kueleza umuhimu wa wahusika mbalimbali.	Kusoma Kujadili Kuandika Kuigiza	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
2	5	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, -Kubainisha aina za wahusika. -Kueleza sifa bainifu za aina mbalimbali za wahusika. -Kueleza umuhimu wa wahusika mbalimbali.	Kusoma Kujadili Kuandika Kuigiza	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
2	6	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza umuhimu wa lugha katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kuchambua tamathali na matumizi ya lugha katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kueleza sajili na muktadha wa lugha mbalimbali.	Kusoma Kuadili Kudodoso fani za lugha Kuandika Kuwasilisha mbele ya darasa	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
3	1	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza umuhimu wa lugha katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kuchambua tamathali na matumizi ya lugha katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kueleza sajili na muktadha wa lugha mbalimbali.	Kusoma Kuadili Kudodoso fani za lugha Kuandika Kuwasilisha mbele ya darasa	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
3	2	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza umuhimu wa lugha katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kuchambua tamathali na matumizi ya lugha katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kueleza sajili na muktadha wa lugha mbalimbali.	Kusoma Kuadili Kudodoso fani za lugha Kuandika Kuwasilisha mbele ya darasa	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
3	3	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kutaja vipengele vya kutumia kupata maadili ya Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kueleza maana ya anwani na umuhimu wake. -Kufafanua wahusika na jinsi wanavyojenga maadili.	Kusoma Kujadili Kuwasilisha mbele ya darasa Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
3	4	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kutaja vipengele vya kutumia kupata maadili ya Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi. -Kueleza maana ya anwani na umuhimu wake. -Kufafanua wahusika na jinsi wanavyojenga maadili.	Kusoma Kujadili Kuwasilisha mbele ya darasa Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
3	5	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kupambanua falsafa na itihadi ya mwandishi wa riwaya. -Kutaja maadili katika riwaya. -Kuchambua vipengele tofauti za fasihi.	Kusoma Kujadili Kuwasilisha mbele ya darasa Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
3	6	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kupambanua falsafa na itihadi ya mwandishi wa riwaya. -Kutaja maadili katika riwaya. -Kuchambua vipengele tofauti za fasihi.	Kusoma Kujadili Kuwasilisha mbele ya darasa Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
4	1	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kupambanua falsafa na itihadi ya mwandishi wa riwaya. -Kutaja maadili katika riwaya. -Kuchambua vipengele tofauti za fasihi.	Kusoma Kujadili Kuwasilisha mbele ya darasa Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
4	2	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kutaja wahusika wote kutoka Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi -Kutaja hulka (sifa) za wahusika katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi -Kufafanua sifa za wahusika kwa kutoa mifano katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi.	Kusoma Kujadili Kuandika Kutafiti zaidi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
4	3	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kutaja wahusika wote kutoka Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi -Kutaja hulka (sifa) za wahusika katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi -Kufafanua sifa za wahusika kwa kutoa mifano katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi.	Kusoma Kujadili Kuandika Kutafiti zaidi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
4	4	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kutaja wahusika wote kutoka Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi -Kutaja hulka (sifa) za wahusika katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi -Kufafanua sifa za wahusika kwa kutoa mifano katika Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi.	Kusoma Kujadili Kuandika Kutafiti zaidi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
4	5	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maudhui, wahusika na mtindo wa mwandishi -Kueleza tofauti kati ya vipengele mbalimbali ya maudhui.	Kusoma Kujadili Kuandika Kutafiti (kazi ya ziada)	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
4	6	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kueleza maudhui, wahusika na mtindo wa mwandishi -Kueleza tofauti kati ya vipengele mbalimbali ya maudhui.	Kusoma Kujadili Kuandika Kutafiti (kazi ya ziada)	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
5	1	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kusoma kwa sauti na matamshi bora -Kupambanua sifa za wahusika, maudhui, mtindo wa mwandishi -Kujibu maswali.	Kueleza Kusoma Kujadili Kuzuru maktaba	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
5	2	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kusoma kwa sauti na matamshi bora -Kupambanua sifa za wahusika, maudhui, mtindo wa mwandishi -Kujibu maswali.	Kueleza Kusoma Kujadili Kuzuru maktaba	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
5	3	Kusoma (fasihi)	Kusoma kwa kina ;Nguu za jadi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: -Kusoma kwa sauti na matamshi bora -Kupambanua sifa za wahusika, maudhui, mtindo wa mwandishi -Kujibu maswali.	Kueleza Kusoma Kujadili Kuzuru maktaba	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Nguu za jadi By Prof.Clara Momanyi
5	4	Kusikiliza na kuzungumza	Ufahamu wa kusikiliza	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma kwa sauti na kimya. Kujibu maswali. Kueleza ni funzo gani unalolipata kutokana na kisa ulichokisoma	Kueleza Kujadiliana Kuandika Kuuliza maswali Kuigiza Utafiti	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi ya fasihi simulizi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 96-97
5	5	Kusikiliza na kuzungumza	Ufahamu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma ufahamu. Kutoa maelezo kuhusu jinsi Kiswahili kinavyotumika katika vyombo vya habari Duniani. Kufafanua na kutunga sentensi semi na msamiati.	Kueleza Kujadiliana Kuandika Kuuliza maswali		Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 97-98
5	6	Sarufi na matumizi ya lugha	Mnyambuliko vitenzi II	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza mnyambuliko wa vitenzi. Kuainisha kauli mbalimbali za vitenzi. Kufafanua maana ya vitenzi katika kauli mbalimbali.	Ufafanuzi. Maelezo. Mifano	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 98-100
6	1	Sarufi na matumizi ya lugha	Mnyambuliko vitenzi vya silabi ya konsonanti moja	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza mnyambuliko vitenzi vya silabi ya konsonanti moja. Kubainisha kauli ya kutendea, kutendwa, kutendeka, kutendewa na kutendesha. Kutunga sentensi akitumia vitenzi kudhihirisha maana za kauli husika.	Tajriba. Maswali na majibu. Mifano. Mazoezi. Marudio	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 100-102
6	2	Sarufi na matumizi ya lugha	Mnyambuliko vitenzi vya silabi ya konsonanti moja	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza mnyambuliko vitenzi vya silabi ya konsonanti moja. Kubainisha kauli ya kutendea, kutendwa, kutendeka, kutendewa na kutendesha. Kutunga sentensi akitumia vitenzi kudhihirisha maana za kauli husika.	Tajriba. Maswali na majibu. Mifano. Mazoezi. Marudio	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 100-102
6	3	Kusoma kwa kina	Muundo na mtindo katika fasihi andishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kufafanua tofauti zilizopo kati ya dhana za muundo na mtindo wa kazi za fasihi andishi. Kueleza vipengele vya kimsingi vya kuzingatia katika fasihi andishi. Kupambanua mtindo wa tamthilia au hadihi fupi teule unayoisoma darasani.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 102-105
6	4	Kuandika	Utafiti wa kazi za fasihi simulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya neno ‘utafiti’ Kufafanua njia za Utafiti wa fasihi simulizi. Kueleza vifaa vinavyoweza kutumika katika Utafiti wa fasihi simulizi nyanjani.	Kueleza Kusoma Kuigiza Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 105-106
6	5	Fasihi	Ushairi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kukariri shairi. Kuonyesha dhamira ya mshairi. Kueleza uhuru wa kishairi alizozitumia mshairi.	Kueleza Kusoma Kuigiza Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 112-113
6	6	Fasihi	Ushairi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kukariri shairi. Kuonyesha dhamira ya mshairi. Kueleza uhuru wa kishairi alizozitumia mshairi.	Kueleza Kusoma Kuigiza Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 112-113
7	1	Kusikiliza na kuzungumza	Miviga	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua maana ya miviga katika jamii Kubainisha umuhimu wa miviga katika jamii Kubainisha miviga mizuri na kuendeleza na mibaya kupingwa vita	Kueleza Kusikiliza Kujadili Kusoma makala kitabuni kwa sauti kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 115-116
7	2	Ufupisho	Ufupisho	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma hadithi na kuelewa ujumbe Kudondoa hoja muhimu Kufupisha hadithi kwa urefu ulioulizwa	Kusoma Kujadili Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 116-118
7	3	Sarufi na matumizi ya lugha	Aina za maneno; Vielezi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za vielezi. Kueleza aina za vielezi. Kutunga sentensi akitumia aina za vielezi.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 118-121
7	4	Sarufi na matumizi ya lugha	Aina za maneno; Vielezi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za vielezi. Kueleza aina za vielezi. Kutunga sentensi akitumia aina za vielezi.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 118-121
7	5	Sarufi na matumizi ya lugha	Aina za maneno; Viunganishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za viunganishi. Kueleza aina za viunganishi. Kueleza dhima ya viunganishi katika sentensi. Kutunga sentensi akitumia aina za vivumishi.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 121-123
7	6	Sarufi na matumizi ya lugha	Aina za maneno; Vihusishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za vihusishi. Kueleza aina za vihusishi. Kueleza dhima ya vihusishi katika sentensi. Kutunga sentensi akitumia vihusishi.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 123-124
8	MID TERM BREAK
9	1	Sarufi na matumizi ya lugha	Aina za maneno; Vihisishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za vihisishi. Kueleza aina za vihisishi. Kueleza dhima ya vihisishi katika sentensi. Kutunga sentensi akitumia vihisishi.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 124-125
9	2	Kusoma kwa kina	Mashairi ya arudhi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya shairi ya arudhi. Kufafanua maudhui ya shairi la arudhi. Kubainisha mafunzo ya shairi hilo.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 126-128
9	3	Kusoma kwa kina	Mashairi ya arudhi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya shairi ya arudhi. Kufafanua maudhui ya shairi la arudhi. Kubainisha mafunzo ya shairi hilo.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 126-128
9	4	Kuandika	Memo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutambua maana ya memo. Kueleza muundo wa memo. Kuandika memo.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 128-129
9	5	Kuandika	Baruameme	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutambua maana ya baruameme Kueleza muundo wa baruameme. Kuandika baruameme.	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 129-130
9	6	Kuandika	Ujumbe wa rununu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza umuhimu wa rununu Kueleza muundo wa ujumbe wa rununu Kuandika ujumbe wa rununu	Kusoma. Kusikiliza Kuandika Kujadiliana Uchambuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 130
10	1	Kusikiliza na kuzungumza	Ngano	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya ngano. Kueleza umuhimu wa ngano. Kufafanua sifa za ngano kwa ujumla.	Kusoma Majadiliano Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 131-134
10	2	Kusikiliza na kuzungumza	Ngano	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya ngano. Kueleza umuhimu wa ngano. Kufafanua sifa za ngano kwa ujumla.	Kusoma Majadiliano Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 131-134
10	3	Kusikiliza na kuzungumza	Ngano	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kutaja aina za ngano Kutoa mifano ya ngano, mfano mifano za ngano za mtanziko. Teua aina za wahusika wanaotumika katika ngano na ufafanue matumizi yao.	Kusoma Majadiliano Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 133-134
10	4	Sarufi na matumizi ya lugha	Uundaji wa maneno	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kuunda nomino kutoka na vitenzi. Kutunga nomino kutokana na aina nyingine za maneno. Kubainisha vivumishi kutokana na aina nyingine za maneno.	Kueleza Kujadili Kujibu maswali	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 137-139
10	5	Kusoma kwa mapana	Changamoto zinazoikabili lugha ya Kiswahili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kujadili matatizo yanayozikabili lugha ya Kiswahili kwa mujibu wa taarifa. Kueleza jinsi Changamoto zinazoikumbuka lugha ya Kiswahili zinavyoweza kukabiliwa. Kufafanua jinsi lugha ya Kiswahili inaweza kusambazwa nchini.	Maelezo Ufafanuzi Majadiliano. Uchunguzi. Kazi ya vikundi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 139-141
10	6	Kusoma kwa mapana	Changamoto zinazoikabili lugha ya Kiswahili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kujadili matatizo yanayozikabili lugha ya Kiswahili kwa mujibu wa taarifa. Kueleza jinsi Changamoto zinazoikumbuka lugha ya Kiswahili zinavyoweza kukabiliwa. Kufafanua jinsi lugha ya Kiswahili inaweza kusambazwa nchini.	Maelezo Ufafanuzi Majadiliano. Uchunguzi. Kazi ya vikundi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 139-141
11	1	Kuandika	Insha za masimulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kujieleza kwa mtiririko ufaao Kutambua hatua za uandishi bora wa insha maelezo Kuandika insha ya maelezo kwa kutumia fani mbalimbali za lugha	Kueleza Kujadili Kujibu maswali	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 142
11	2	Kusikiliza na kuzungumza	Mighani	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua maana ya mighani Kubainisha sifa za mighani Kutoa mifano kwa mighani katika jamii yake.	Utafiti. Mifano. Uchunguzi. Kazi mradi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 143-144
11	3	Sarufi na matumizi ya lugha	Mwingiliano wa aina za maneno	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza jinsi aina za maneno hubadilika kutegemea utendaji kazi yake katika sentensi Kufafanua jinsi aina za maneno huingiliana. Kubainisha maneno yaliyopigwa mistari ni ya aina gani. Kutunga sentensi akitumia msamiati ufaao	Mashindano Majadiliano Maelezo Ufafanuzi Maswali na majibu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 146-148
11	4	Kusoma kwa mapana	Wajibu wa Kiswahili Kitaifa na kimataifa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma taarifa inayohusu Wajibu wa Kiswahili Kitaifa na kimataifa. Kueleza mambo yanayothibitisha nafasi ya Kiswahili kimataifa. Kufafanua Wajibu unaotekelezwa na lugha ya Kiswahili kulingana na taarifa.	Usomaji. Maelezo. Maswali na majibu. Utafiti	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 148-149
11	5	Kusoma kwa mapana	Wajibu wa Kiswahili Kitaifa na kimataifa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma taarifa inayohusu Wajibu wa Kiswahili Kitaifa na kimataifa. Kueleza mambo yanayothibitisha nafasi ya Kiswahili kimataifa. Kufafanua Wajibu unaotekelezwa na lugha ya Kiswahili kulingana na taarifa.	Usomaji. Maelezo. Maswali na majibu. Utafiti	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 148-149
11	6	Kuandika	Kumbukumbu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza muundo wa insha ya kumbukumbu Kudondoa makosa yote katika insha yake na kuyarekebisha Kuandika insha ya kumbukumbu upya bila makosa yoyote	Maelezo Ufafanuzi Maswali na majibu Majadiliano Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 150-152
12	1	Kusikiliza na kuzungumza	Isimujamii: Matumizi ya lugha katika hotuba	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza matumizi ya lugha katika hotuba. Kufafanua sifa za lugha ya hotuba. Kutambua umuhimu wa Utoaji hotuba	Kudadisi Uchunguzi Ufafanuzi Uhakiki	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 153
12	2	Sarufi na matumizi ya lugha	Nyakati, hali na ukanushaji wake	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua matumizi ya si-, -me- na –ki- Kubainisha kanuni za ukanushaji wa hali hizo Kukanusha sentensi hali hizo tatu	Masimulizi Uchunguzi Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 156-158
12	3	Sarufi na matumizi ya lugha	Nyakati, hali na ukanushaji wake	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua matumizi ya si-, -me- na –ki- Kubainisha kanuni za ukanushaji wa hali hizo Kukanusha sentensi hali hizo tatu	Masimulizi Uchunguzi Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 156-158
12	4	Kusoma kwa mapana	Historia ya lugha	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma taarifa ‘Historia ya lugha’ Kueleza mikakati iliyojadiliwa katika taarifa ya kukiimarisha Kiswahili. Kutambua hali ya Kiswahili nchini Kenya huku akirejelea taarifa aliyoisoma.	Kuandika Kuuliza maswali Kujibu maswali Kuigiza Majadiliano.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 158-160
12	5	Kuandika	Hotuba	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya hotuba. Kutambua umuhimu wa hotuba. Kufafanua muundo wa hotuba. Kuandika hotuba.	Usomaji. Maelezo. Maswali na majibu. Utafiti.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 160-161
12	6	Kusikiliza na kuzungumza	Isimujamii: Sajili ya viwandani	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya sajili ya viwandani. Kufafanua sajili ya viwandani. Kueleza jinsi uhusiano wa wahusika viwandani unavyodhibiti matumizi ya lugha viwandani.	Maelezo Ufafanuzi. Utafiti. Kutoa mifano	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 162
13	1	Ufahamu	Mawasiliano katika tarakilishi na utandawazi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma kwa sauti na kimya. Kujibu maswali. Kutaja sifa zinazodhihirisha mchakato wa mawasiliano kupitia tarakilishi.	Maelezo Ufafanuzi. Majadiliano. Uchunguzi. Kazi ya vikundi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 163-165
13	2	Ufahamu	Mawasiliano katika tarakilishi na utandawazi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma kwa sauti na kimya. Kujibu maswali. Kutaja sifa zinazodhihirisha mchakato wa mawasiliano kupitia tarakilishi.	Maelezo Ufafanuzi. Majadiliano. Uchunguzi. Kazi ya vikundi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 163-165
13	3	Sarufi	Ukanushaji wa hali II	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua matumizi ya –a-, -po-, -nge-, -ngali- na –ngeli- Kubainisha kanuni za ukanushaji wa hali hizo Kukanusha sentensi hali hizo tatu	Maelezo Ufafanuzi. Mifano.	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 165-167
13	4	Kusoma kwa kina	Kamliwaze	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma shairi, ‘Kamliwaze’ Kuchambua shairi hili, ‘Kamliwaze’ Kujibu maswali.	Ufaraguzi Utafiti Maelezo Ufanunuzi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 168
13	5	Kuandika	Insha ya mawazo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza muundo wa insha ya mawazo Kufafanua vigezo muhimu vya insha mawazo Kuandika insha ya mawazo ifaavyo.	Kueleza Kujadili Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 61-62
13	6	Kuandika	Insha ya mawazo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza muundo wa insha ya mawazo Kufafanua vigezo muhimu vya insha mawazo Kuandika insha ya mawazo ifaavyo.	Kueleza Kujadili Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 61-62
14	1	Kusikiliza na kuzungumza	Mawaidha katika fasihi simulizi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya mawaidha katika fasihi simulizi. Kufafanua sifa za mawaidha. Kutaja dhima ya mawaidha.	Usomaji. Utafiti. Utatuzi wa mambo. Uchunguzi kifani	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 170-171
14	2	Ufahamu	Ufahamu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kufafanua mawazo makuu katika kifungu Kueleza msamiati na kuutungia sentensi kwa usahihi Kujibu maswali ya ufahamu kiukamilifu	Maelezo. Mifano. Mazoezi	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 171-172
14	3	Sarufi na matumizi ya lugha	Uakifishaji	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kusoma kifungu kisha kutoa mifano ya matumizi ya lugha na alama za uakifishaji. Kutaja alama za uakifishaji zilizotumiwa katika kifungu. Kugeuza sentensi ziwe katika usemi halisi. Kuandika sentensi katika usemi taarifa.	Kusoma Kujadili Kuwasilisha mbele ya darasa Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 173-175
14	4	Kusoma kwa kina	Idhini ya kishairi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya ‘Idhini ya kishairi’ Kutaja Idhini za kishairi anazoweza kuzitumia mshairi. Kueleza sababu za mshairi kutumia Idhini ya kishairi.	Maelezo. Kuigiza. Kuandika. Maswali na majibu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 175-176
14	5	Kusoma kwa kina	Idhini ya kishairi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya ‘Idhini ya kishairi’ Kutaja Idhini za kishairi anazoweza kuzitumia mshairi. Kueleza sababu za mshairi kutumia Idhini ya kishairi.	Maelezo. Kuigiza. Kuandika. Maswali na majibu	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 175-176
14	6	Kuandika	Insha ya wasifu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo, ; Kueleza maana ya wasifu Kutambua sifa za wasifu na umuhimu wake. Kuandika wasifu yake kwa muundo sahihi.	Maelezo Ufafanuzi. Maswali na majibu. Majadiliano. Tajriba	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu Kamusi	Oxford; Kiswahili fasaha Kidato cha nne Uk. 176

Your Name Comes Here

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

Download

Feedback

MAAZIMIO YA KAZI Kiswahili KIDATO CHA NNE MWAKA WA 2025 MUHULA WA II School

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

MID TERM BREAK

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

School Name

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA NNE
MWAKA WA 2025
MUHULA WA II

School